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【摘要】小学数学教学中,良好的情境能够使学生在良好的氛围中学习,使其拥有良好的学习心情,掌握学习内容,解决学生兴趣不足、不愿意学习等问题,提高其学习自主性。情境导入是一种很好的教学方法,教师要结合教学内容、学生特点以及发展目标等创设合适的情境,使学生在良好的氛围中探索和获取知识,并在生活实践中应用知识,提高数学水平和素养。(剩余4560字)
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情境导入在小学数学教学中的应用
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