新课标引领下的小学英语融合复习课新样态

——以译林版英语五年级上册Unit 5“ What do they do？”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】传统的小学英语复习课通常以操练和巩固为主，主要包含读、背、写、练、考、析等环节，但缺乏单元整体教学的设计、主题意义的深层探究、文化背景的讲解以及正确价值观的引导等环节。文章以译林版英语五年级上册Unit 5 “What do they do？”为例，分析教师如何在新课标的引领下，将小学英语与信息技术、文化、思政教育等相融合进行整体的教学设计，呈现小学英语融合复习课新样态。（剩余4682字）

试读结束

目录
monitor