巧设生活化情境　构建高效高中物理课堂

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【摘要】物理是一门集理论性和实践性为一体的自然学科，与人们的日常生活有着密切的联系。高中物理教师在教学时，可以积极挖掘生活中有趣的物理现象，创设生活化的教学情境，引导学生将所学知识与生活实际联系起来，帮助学生提高学习兴趣，提升学习能力。文章基于生活化情境的创设探讨构建高效高中物理课堂的策略。

【关键词】高中物理；生活教学；情境创设

作者简介：孙邦彦（1991—），男，江苏省如东高级中学。（剩余4108字）

试读结束

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