论幼儿园生成性主题活动中教师的角色定位

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【摘要】生成性主题活动是幼儿园活动的重要组成部分，体现了以人为本的教育思想，幼儿能够自由自在地表达自己内心最真实的想法，获得积极的活动体验，其在培养幼儿的主动探索精神，激发幼儿参与学习活动的主动性，满足幼儿的需求等方面发挥了极其重要的作用。在生成性主题活动中，教师一定要看到每一个幼儿身上的闪光点，并给予一定的鼓励和支持，助力幼儿健康快乐地成长。（剩余4520字）

试读结束

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