班级自主德育的探索

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【摘要】班级自主德育是班级学生自主开展的自我教育活动。开展班级自主德育有利于学生的自我发展，班主任要通过系列化自主活动促使学生自主建构良好品德。具体而言，首先要开展集体自主德育，再开展个体自主德育，最后建构班级自主德育机制，以此全面推动学生自我教育能力的发展。

【关键词】班级德育;自主德育;自我教育

作者简介：程哲（1986—），女，浙江松阳人，博士研究生学历，浙江省丽水学院幼儿师范学院，高级讲师;研究方向为德育、政治教学。（剩余4510字）

试读结束

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