STEM理念下的小学创客社团活动实践研究

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【摘要】科学学科课程标准中指出，教师要培养学生的创新精神，让学生尝试运用多种材料、多种方法完成科学探究活动，增强创新能力。创客社团活动便在此背景下形成，而STEM理念能够为创新教育提供支撑。对此，教师要在创客社团活动中融入STEM理念，从而将创新教育落到实处。文章基于STEM理念分析了开展小学创客社团活动的策略。（剩余4856字）

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