小学“菜单”式体育作业实施策略应用研究

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【摘要】“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，是国家对青少年的期望。然而，缺乏自主性的体育训练形式难以提高学生的锻炼积极性，更难以助力学生形成健康的体魄。对此，教师可以引入“菜单”式体育作业，有效地激活学生的训练热情，以促进学生的健康成长。

【关键词】小学体育;菜单式;体育作业

作者简介：刘一成（1990—），男，江苏省泰州市口岸小学。（剩余4643字）

试读结束

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