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摘 要:作为高中信息技术学科核心素养的核心要素之一,信息意识是在具体信息情境和信息活动中逐步养成的。以项目式学习为依托进行教学,可有效培养学生的信息意识。在具体实施时,教师需要坚持主体性、实践性和“教—学—评”一致性等原则,注重以社会生活中的真实情境为载体设置项目任务,通过项目分析、项目实施、项目评价三个关键环节,引导学生唤醒、践行、内化信息意识,将信息意识转化为日常行为习惯,形成稳定的素养。(剩余4542字)
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在高中信息技术项目式学习中培养学生的信息意识
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