高中语文结构化教学设计的内涵、原则与路径

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摘    要：课程内容的结构化呼唤教学的结构化，而教学的结构化要求教师提升结构化教学设计能力。结构化教学设计是指教师从知识、思维、情境、任务、评价等维度设计单元结构化学程。高中语文结构化教学设计应遵循课标导向性、系统建构性、价值旨归性、考教衔接性等原则，采用制订整体化学习目标、建构结构化知识、设计情境化任务、确定系统化评价方案这一路径，以真正落实大概念、大单元教学，从而引导学生真正理解语文内核，形成语文学习的自觉。（剩余6565字）

试读结束

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