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《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出要“变革育人方式，突出实践”，并强调要在教学改革中强化学科实践。学科实践作为新一轮课程改革倡导的学习方式，是做中学、用中学、创中学“三学”理念的集中体现，也因此备受重视。
数学学科实践的内涵不同于综合与实践中“实践"的内涵，是一种具有数学学科意蕴和教育意义的典型实践。（剩余1186字）
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问题是落实数学学科实践的关键
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