课程思政融入物流管理专业课程教学研究

——以“国际物流”课程为例

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［摘 要］ “国际物流”课程是物流管理专业的主干课程，在课程思政背景下，有必要充分挖掘其中所蕴含的思政元素，更好地落实立德树人根本任务。在简要阐述课程思政概念的基础上，指出课程思政融入物流管理专业课程教学的现实价值与现存问题，并以“国际物流”课程为例，提出五条可行性实践路径，具体包括重置教学目标、重构教学内容、创新教学方法、改革教学评价以及升级教学团队等，以期为相关工作者提供有益借鉴。（剩余6885字）

试读结束

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