贵州民族地区幼儿教师工作满意度现状分析

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［摘 要］ 幼儿教师工作满意度影响着幼儿园教育质量及可持续发展。对贵州民族地区658名幼儿教师工作满意度现状进行调研，结果显示贵州民族地区幼儿教师工作满意度达到中上程度，但在不同维度和人口学变量上表现出不均衡和差异性。提高幼儿教师的工资待遇，感受工作付出与回报成比例；营造和谐的工作环境，构建民主科学的管理模式；进行合理的考核机制，提供公平进修和发挥才能的机会，是提高幼儿教师工作满意度，进而促进幼儿园教育高质量发展的有效路径。（剩余6490字）

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