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[摘 要] 智能机器人是我国《“十四五”智能制造发展规划》的重点发展方向,也是我国新工科高等教育发展背景下的重要培养方向。“智能机器人技术”课程作为机器人专业的本科必修课程,融合了多门课程的知识,内容多、难度大,传统的教学方法与新工科人才培养要求相脱节。通过从教学理念、教学内容、教学策略三方面对该课程进行深刻剖析,提出了以新工科人才培养为导向的教学方法,力求提高学生学习兴趣,激发学生对机器人领域研究的积极性。(剩余7295字)
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以新工科人才培养为导向的“智能机器人技术”创新教学方法探索
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