传感器原理与设计“金课”建设

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［摘 要］ “金课”建设对于实现以学生为中心、提升人才培养质量具有重要作用。主要介绍了课程团队在“传感器原理与设计”“金课”建设方面的实践和探索，围绕“金课”的高阶性、创新性、挑战度设计了课程的理论与实践教学环节。通过充分挖掘思政元素、引入信息化教学手段、创新教学内容和方法，将三级项目、讨论课、实验相结合，构建多元化考核和评价体系等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维、工程意识和道德素养，提高学生解决工程问题的综合能力，体现对学生知识和能力的综合评价。（剩余6174字）

试读结束

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