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[摘 要] 新文科是以全球新科技革命、新经济发展、中国特色社会主义进入新时代为背景,突破传统文科的思维模式,在现有传统文科的基础上进行学科中各专业课程重组,形成文理交叉,为学生提供综合性的跨学科学习,达到知识扩展和创新思维培养的目的。基于新文科建设背景,分析高校艺术设计专业课程体系现状,破除沉疴积弊,针对艺术设计专业课程改革路径提出建设性意见。(剩余6615字)
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新文科背景下高校艺术设计专业课程改革研究
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