基于“3+”模式的“安全法学”教学改革研究

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［摘 要］ “安全法学”课程对培养学生熟悉并遵守安全法律规范、树立法律意识、自觉承担社会责任等具有重要作用。针对学生参与率低等问题，通过深入挖掘课程思政资源、建立数据库、事故案例教学等方法，对课程进行“3+”模式创新：“课程思政+”模式把“应国家之需、解人民之急、保一方平安”的理念植入学生灵魂；“大数据+”模式培养学生使用现代工具的能力；“事故案例+”模式提高学生课堂参与率。（剩余7027字）

试读结束

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