创新实践导向下高职院校专业课程建设实践

——以“铁路工程施工组织与概预算”为例

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［摘 要］ 新形态经济对高职院校人才培养提出了更高的要求。为了有效培养学生的创新实践能力，在分析“铁路工程施工组织与概预算”课程背景和教学目标的基础上，结合多年课程建设实践，详细阐述了轨道交通智慧建造工程实训中心和数字化资源建设情况，深入探讨了此课程的教学内容、教学方式、创新实践和考核评价，实现了课程教学和创新实践双融合。（剩余7089字）

试读结束

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