基于OBE理念的采矿工程专业“测量学”教学改革

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［摘 要］ 在新工科和工程教育认证背景下，进一步提高采矿工程专业学生在“测量学”课程学习中的效果，基于OBE理念，以学习效果为导向，提出了重构教学模式内容、提升实践教学效果、优化考核考查方式的教学改革思路，将课程培养目标、毕业要求与学生的学习效果有机联系起来，实现教学目标和教学过程的有机联动，有效提升了学生的学习效果。（剩余5271字）

试读结束

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