基于雨课堂的高等数学融合式教学方法探索

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［摘 要］ 针对线上和线下教学中存在的问题，综合考虑过去几年的跨时空教学需求，基于雨课堂教学平台，提出了一种适应普通高等学校教与学特点，“以学生为中心，以教师为主导”的融合式教学模式。自2020年以来的教学实践结果表明，该教学模式可为学生提供更为丰富的学习资源和更为灵活的学习方式。由于该方法为数学类课程大班跨时空教学提供了小代价的解决方案，先后被学堂在线和学校进行推广。（剩余6858字）

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