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[摘 要] 基于“家畜解剖学”课程教学过程中存在的问题,探索与实践OBE教学模式下的“家畜解剖学”课程改革。以学生为中心,打破传统的教学设计思路,贯彻“以生为本”原则,遵循教学目标反向原则,设计全过程,提高学生对于基础理论、核心技能、综合知识的应用能力和实践创新能力;整合教学内容,按不同教学目标层次优化教学方法;构建过程性与结果性评价相结合的多元化考评方式。(剩余7546字)
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OBE模式下“家畜解剖学”课程教学改革的探索与实践
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