立德树人视域下研究生导师团队育人模式探索
——以数学学科为例
［摘 要］ 研究生导师团队制度是提高研究生培养质量和推进研究生培养模式改革的一种有效形式，也是研究生导师进行学术紧密合作和跨学科交流的一个良好的平台。在立德树人视域下，以烟台大学数学学科研究生培养为例，针对研究生导师团队制度建设、课程思政融入研究生教育课程体系建设等进行了研究和探索，在教学过程中进行了全过程育人引导，完善了研究生的人格，夯实了其价值观，提升了其专业素养，形成了数学学科研究生导师团队育人新模式，并取得了初步成效。（剩余7559字）