一年级跳绳教学连贯性难题的破解路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【中图分类号】G623.8【文献标志码】A【文章编号】1005-6009(2025)37-0095-02

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》强调以核心素养为导向,促进学生运动能力、健康行为和体育品德的全面发展。跳绳作为一年级体质健康测试重点项目,对发展学生的灵敏性、协调性、操控性技能具有积极意义。(剩余1905字)

试读结束

monitor
客服机器人