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【关键词】小学数学；数学活动；量感；核心素养
【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）48-0084-02
量感是《义务教育数学课程标准（2022年版）》新增的关键词，它是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知，通俗地讲，就是关于量的感觉和理解。（剩余2138字）
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亲历数学活动，有效培养量感
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