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本期专题主持人:南京市玄武区教师发展中心 张齐华
·主持人语·
随着社会心理学和脑科学的不断发展,越来越多的理论与证据证实,学习不只是个体对外部世界的被动反映,也不只是个体对外部世界的主动表征与建构。如下关于学习的论述受到越来越多人的关注与认可:学习是一种基于独特的社会与文化情境,在学习共同体中通过充分的交往、互动、协作而展开的社会建构过程,是一种基于群体协商的知识共享、共建、共创的过程。(剩余452字)
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社会化学习的范式建构与实践探索
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