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以图示促儿童数学理解


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【关键词】数学图示;思维发展;图片;图形;思维导图

【中图分类号】G623.5  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2022)73-0075-02

数学表达不仅能反映学生的学习能力,还能体现学生的数学思维。数学表达在一般表达的基础上,常用书面或口头的方式,以符号、文字、图示和表格等形式呈现。(剩余1072字)

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