小学英语学业质量标准：从理解到应用
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【摘 要】学业质量标准是《义务教育英语课程标准（2022年版）》的重要内容，其具有聚焦素养导向、彰显进阶特征、指向多元评价的特点。在具体运用时，可依据学业质量标准合理设定评价细则，依据评价细则科学测评核心素养发展情况。
【关键词】小学英语；核心素养；学业质量标准；评价细则
【中图分类号】G623.31 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）73-0019-04
【作者简介】蔡雪飞，江苏省溧阳市清安小学（江苏溧阳，213300）校长，正高级教师，江苏省英语特级教师。（剩余3607字）