以数字化激活学科教育新动能

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【关键词】SPOC平台;数字化;学科教育;深度融合【中图分类号】G633【文献标志码】C【文章编号】1005-6009(2025)27-0076-02

教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。江苏省连云港高级中学(以下简称“学校")以“基于SPOC平台的混合式教学"项目为突破口,以生物学科带动多学科,呼应了教育信息化的现实需求,为新时代学科育人方式变革提供了可借鉴的丰富经验。(剩余1423字)

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