混合式教学在高中生物学教学中的创新应用

——以“混动平台PCR反应和电泳分析”为例

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【关键词】混合式教学;PCR;电泳分析;虚拟实验【中图分类号】G633.91 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2025)27-0072-02

混合式教学在教育领域日益受到重视,为高中生物教学带来新机遇。在线平台可以让学生获取适合自己学习和掌握程度的资源,有利于精准化学习,为教师和学生提供了一个互动交流的空间。(剩余1954字)

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