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【关键词】高中数学；三一学法；一题多解；一解多题；一题多题【中图分类号】G633.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）27-0038-04
《普通高中数学课程标准（2017版2020年修订》（以下简称“新课标”提出，要以发展学生数学学科核心素养为导向，创设合适的教学情境，启发学生思考，引导学生把握数学内容的本质。（剩余4175字）
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“三一学法”在高中数学教学中的实践探索
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