生活逻辑:开发写作“小创造力”的前提

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【关键词】初中语文;小创造力;写作教学;生活本真;生活经验;生活运用【中图分类号】G633.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)27-0020-04

写作是思维创造的过程,其与思维共存,因创造而生。缺少思维和创造的写作,常常表现为人云亦云、胡编乱造,既缺少自我,更缺乏真我。(剩余3541字)

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