中考体育改革驱动下教学价值重构：大单元模式赋能与集团化实践探索
——以苏州工业园区星海教育集团为例
打开文本图片集
关键词：中考体育改革；体育教学；大单元模式；数字画像；集团化办学；素养育人
文章编号：1671-489X（2025）23-0143-04
DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.23.143
1政策驱动与价值重塑
1.1从“分数竞技场”到“素养培育田”
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）的颁布标志着体育教育从技能达标向素养培育的深层次转型。（剩余5211字）
