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为了加强拔尖创新人才的培养和选拔，国内很多中小学正积极推进教育改革创新，开设各类校本课程，其中一个重要大类就是工程技术类课程。作为一名身处改革前沿的高中技术教师，笔者深感肩负着培养未来创新人才的重大责任与使命，于是积极吸纳STEM教育、创客教育等前沿且先进的教育理念，将其融入日常教学实践。（剩余5706字）
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中小学工程技术类课程中的挑战与对策
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