双减背景下小学科学课后服务项目的开发策略

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摘  要：在“双减”背景下，小学科学作为培养学生科学素养和探究精神的重要学科，其课后服务项目的开发与实施尤为重要。小学科学课后服务能够延伸课堂教学，激发学生学习科学的兴趣，提高他们的实践能力。开发与实施小学科学课后服务项目要创新开发策略，制定科学合理的项目方案，突出协同育人，注重跨学科整合和校内外资源的有效衔接，多方协同形成齐心育人合力。（剩余5203字）

试读结束

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