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摘 要：数智时代人们的学习方式发生了巨大的变化，同时也对学生的信息素养提出了更高要求。信息意识作为信息素养的核心要素，深刻影响着初中生的学习与发展。数智时代初中生信息意识的培养面临着信息同质化现象严重、信息内容真伪难辨和信息质量良莠不齐等问题。通过对初中生特点的分析，提出提升初中生信息管理意识、信息安全意识、信息辨别意识等三个信息意识培养策略，以促进初中生信息素养提升。（剩余5552字）
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数智时代初中生信息意识培养研究
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