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摘 要 目的:研究标准化病人在中医妇科学实训教学课中的应用效果。方法:选择内蒙古医科大学2017级中医专业两个班共78名学生,一个班作为实验组(标准化病人应用组),另外一个班作为对照组(传统教学组),每组39名学生,分别应用两种教学模式。实验组运用标准化病人进行实训,对照组运用传统的实训教学模式,课程结束后发放调查问卷,结合实训考核成绩比较两组教学效果的差别。(剩余4032字)
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运用标准化病人的中医妇科学实训教学研究
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