地方应用型高校工科专业课程思政与提高学生工程实践能力探索
摘 要 专业课程思政和提高学生工程实践能力是应用型高校教学改革的两个重要内容。结合多年教学经验，多维度地探讨二者协调发展的具体措施，基于学校发展定位和专业培养目标，革新教学内容，科学设计教学环节，实现思政元素和专业知识的有机融合。
关键词 地方应用型高校；课程思政；工程实践能力
中图分类号：G641 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2024）12-0046-03
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地方应用型高校是在大学教育由精英教育转变成大众教育的时代背景下应运而生的，其培养目标结合地方经济发展需求，采取产学研相互融合和促进的发展模式，积极响应市场需求，培育复合型应用型人才。（剩余4505字）