物理学师范专业全域课程思政探索与实践研究

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摘  要  从个别课程的课程思政到专业全域覆盖的课程思政，是高校真正实现“三全育人”的新方向和新要求。分析物理学师范专业实施专业全域课程思政的必要性和重要意义，结合本专业的实际建设与发展情况，从四个方面提炼师范生培养中专业全域课程思政的具体措施与实践路径，通过这些措施的实施和对本专业学生的跟踪调查，简要给出专业团队和学生发展的专业全域课程思政建设所取得的初步成效。（剩余6726字）

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