新工科人才培养中热工理论基础课程教学改革研究

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摘  要  为培养新工科人才，在融入思政教育和节能减排的背景下，对热工理论基础课程教学内容进行改革，借助内蒙古工业大学优慕课网络教学平台，通过课程设计优化，课堂中融入数值模拟CFD方法和Matlab数值计算，将实验课和理论课有机结合，通过思维导图的方式，注重知识点的梳理等方法达到教与学的有效互动。（剩余5111字）

试读结束

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