“互联网+”背景下高职传媒类专业“1231课程思政育人模式”探析

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*项目来源:本文系山东省教育教学研究课题“高职传媒专业互联网+课程思政‘1231育人模式’建设路径研究(2020JXQ

031)”以及山东传媒职业学院思政专项课题“《电视栏目策划》课程课程思政实施策略研究(YKY202121)”的阶段性成果。

作者简介:陈雪,山东传媒职业学院影视制作系广播影视节目制作(新媒体方向)专业负责人,艺术学博士。(剩余5366字)

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