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*项目来源：本文系山东省教育教学研究课题“高职传媒专业互联网+课程思政‘1231育人模式’建设路径研究（2020JXQ
031）”以及山东传媒职业学院思政专项课题“《电视栏目策划》课程课程思政实施策略研究（YKY202121）”的阶段性成果。
作者简介：陈雪，山东传媒职业学院影视制作系广播影视节目制作（新媒体方向）专业负责人，艺术学博士。（剩余5366字）
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“互联网+”背景下高职传媒类专业“1231课程思政育人模式”探析
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