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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.17.001
作者简介：吴贵春，浙江师范大学教师教育学院硕士在读。
摘 要 厘清技术与教育整合的发展问题是目前教育主体所密切关心的问题。通过类比法将教育整合技术的发展阶段与文章呈现史进行类比，通过文章呈现的阶段认识教育的发展阶段。（剩余7267字）
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教育与技术整合的发展探析
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