课程知识图谱构建及应用研究*
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摘 要 互联网技术与各领域的深度融合推动着教育事业的发展，解构知识图谱的理论内涵，构建计算机应用基础课程的本体模型和知识图谱，并利用Neo4j对图谱进行可视化，结合校本资源和学生数据进行教学实践，以期运用知识图谱创新教育教学方法，为提高教学质量提供参考。
关键词 计算机应用基础；知识图谱；可视化
中图分类号：G712 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2022）22-0078-04
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如今，利用网络进行教学和学习的教育方式越来越被广泛使用。（剩余4941字）