疫情防控背景下计算机实践类课程线上教学实践研究

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摘  要  为落实教育部《关于在疫情防控期间做好高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》的精神，在认真分析计算机实践类课程特殊性的基础上，分析线上教学模式开展计算机实践类课程存在的困境，并以大学计算机实践类课程PPT进阶为例，具体介绍在疫情防控背景下开展线上教学的实践过程。

关键词  计算机实践类课程；线上教学；实践教育；PPT进阶

中图分类号：G642.0    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）22-0050-04

0  引言

2020年2月4日，教育部印发《应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，要求采取政府主导、高校主体、社会参与的方式，共同实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保证疫情防控期间教学进度和教学质量，实现“停课不停教、停课不停学”[1]。（剩余5037字）