创客理念融入信息技术课堂教学的构建与应用*

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摘  要  中小学信息技术是实践性较强的课程，创客理念融入课堂教学，有利于培养学生的创新能力和沟通合作能力。构建创客理念融入信息技术课堂教学模式，并以“猫抓老鼠”为例进行教学设计和实施，验证该模式能有效应用于课堂教学，促进创新能力培养。

关键词  创客理念；创客教育；信息技术；Scratch；教学模式

中图分类号：G623.58    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）22-0053-04

0  引言

创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，培养创新型人才是国家、民族长远发展的大计。（剩余3012字）