电工电子技术课程思政教学策略研究

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摘  要  按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求，在电工电子技术课程教学过程中适时融入相关思政元素，提出相应的课程思政教学策略，将价值引领贯穿课程教学始终。同时，把马克思主义哲学观与科学精神培养结合起来，提高学生分析和解决问题的能力，培养学生精益求精的大国工匠精神，提高学生综合素质。（剩余4929字）

试读结束

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