高职医学院校学生高等数学学习现状分析

——以昭通卫生职业学院为例

摘  要  高等数学是高职医学院校部分专业学生必修的一门基础课程，为后续课程的学习提供必备的数学知识和思想方法。通过问卷调查的方式，以九个专业的学生为研究对象，了解学生学习高等数学的情况，并分析影响学生学习效果的原因，为高等数学教学改革提供参考依据。

关键词  高职医学院校；高等数学；教学改革；校本教材

中图分类号：G712    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）08-0119-03

Analysis on Present Situation of Higher Mathematics Learning of Higher Vocational Medical College Students： Taking Zhaotong Health Vocational College as Example//MA Chi

Abstract  Higher mathematics is a compulsory basic course for students of some majors in higher vocational medical co-lleges， which provides necessary mathematical knowledge and thinking methods for the study of follow-up courses. Through the way of questionnaire survey， taking nine profe-ssional students as the research object， this paper understands the situation of students’ learning higher mathematics， and analyzes the reasons that affect the students’ learning effect， so as to provide reference for the teaching reform of higher mathematics.

Key words  higher vocational medical colleges; higher mathe-matics; teaching reform; school-based teaching materials

0  引言

高等数学课程是高职医学院校针对部分专业开设的一门公共必修基础课，在整个高等教育中占有极其重要的地位，在培养学生的思维能力、思维品质和开拓创新性等方面具有重要作用，对日后走向社会治病救人的医学生来说尤为重要。（剩余4701字）