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摘 要 新工科建设背景下，传统课堂讲解结合船厂参观实习的船体装配实训课程教学模式已无法适应当前船舶产业结构和教育发展的要求。借助当前先进的计算机虚拟仿真技术开展实训课程建设与改革，有助于解决船舶与海洋工程类专业实训教学面临的诸多问题，是培养具有科技创新思维、实践能力以及国际竞争力的高素质人才的必然趋势。（剩余6471字）
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新工科背景下船体装配实训虚拟仿真教学探讨
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