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摘 要 调查研究对探究大学生网络素养真实现状及有效
培育途径有重要意义。经细致分析大学生网络素养调查类文献,全面辨析网络素养相关概念诞生源由及内涵,概括前期调查研究的整体情况:自编问卷在内容组成和维度划分上比较多元;大学生在网络上花费时间较多,依赖性较强,缺乏对网络技能的操作、网络信息的鉴别及网络行为的管理;政府、学校、家庭、学生需各尽其职,推动大学生网络素养培育。(剩余6712字)
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大学生网络素养调查研究现状
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