微项目：钠着火的扑救

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摘  要  本教学设计以《普通高中化学课程标准（2017年版）》为指导，设计“钠着火的扑救”微项目学习，以期让学生掌握知识的同时提高能力。

关键词  微项目；高中化学；教材；钠着火的扑救；化学实验；核心素养

中图分类号：G633.8    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）07-0147-03

0  引言

自《普通高中化学课程标准（2017年版）》和高中化学新教材发布以来，微项目成为研究热点。（剩余4697字）

试读结束

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