面向岗位需求的专业课程体系重构研究

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摘  要  面对岗位需求的变化，运用现代教育理论和工程化方法，重构军队院校专业课程体系。深入分析专业课程架构、教学内容、教学资源和教学模式等重要改革内容的现状与发展趋势，并利用QFD方法重构专业课程架构，基于思维导图方法重塑教学内容；利用“三维度”（信息维、虚实维、空间维）建设思路搭建开放式教学资源；遵循布鲁姆认知规律探索混合式教学模式。（剩余5808字）

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