中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0推进策略与实践探索

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10.3969/j.issn.1671-489X.2022.05.032

摘 要 通过对四川省部分地区推进中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0情况进行调研，结合相关研究，探讨实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的工作目标以及需要明确的问题，提出一个区域、一所学校在推进中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0过程中应采取的策略。（剩余6582字）

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